El Distrito Escolar #91 de Idaho Falls está comprometido a proveer el apoyo necesario para que los padres participen en programas ofrecidos en las escuelas para el Titulo 1.

Política Participación De Padres

  • Los padres participaran en el reviso anual de este documento y contribuirán información sobre el contenido y la efectividad de la política Participación de padres para mejorar la calidad académica de las escuelas que ofrecen el programa Titulo 1.
  • Los padres serán notificados de este documento y cuando la medida sea posible, será disponible en el idioma que puedan entender mejor.

Participación Escolar

  • Escuelas tendrán reunión escolar cada año para proveer información y herramientas necesarias para los padres que participan en el programa Titulo 1, darán un resumen de este programa, y revisaran las políticas y procedimientos y solicitaran aportación de los padres.
  • Escuelas crearan, junto con los padres, un compacto de escuela y padres, y conducirán un programa efectivo que incluya los padres.
  • Escuelas crearan anualmente, junto con los padres, un plan de acción para la participación de los padres en el programa.
  • Escuelas comunicaran información a los padres sobre el currículo, evaluaciones, logros estudiantiles y el personal.
  • Padres participaran en el proceso de revisión y mejoramiento de los programas de asistencia de todas las escuelas.
  • Padres compartirán las responsabilidades de los logros académicos altos de los estudiantes.

Fomento de capacidad pare el involucramiento

  • Personal del distrito proveerán la coordinación, asistencia técnica y el apoyo necesario para ayudar a las escuelas que participan en planificación e implementación de actividades para mejorar el logro académico y rendimiento escolar.
  • Personal escolar o del distrito ofrecerán entrenamiento y apoyo a las escuelas que participan en el programa Titulo 1, incluyendo los padres, para la planeación de los programas  y ofrecerán recursos alineados con el programa escolar del Título 1 y requisitos específicos de asistencia.
  • Iniciativa de participación de padres será coordinada e integrada con otros distritos escolares, estatales, federales y programas de la comunidad.

Accesibilidad

  • Oportunidades para la participación de los padres, incluyendo los padres con desventaja económica, con discapacidad, ingles limitado, minoría étnica o racial será disponible.